Page 6

Jednou z výhod digitalizace příjímacího řízení na střední školy je rychlost zpracování dat a možnost jejich vizualizace. Na stránkách ČŠI Vzdělávání v datech tak již nyní můžeme porovnat počet přihlášek, které byly uchazeči podány s nabízenou kapacitou jednotlivých oborů konkrétní středních škol. Na to, kolik žáků skutečně nastoupí na jednotlivé obory si ještě musíme počkat. Data budeme pozorně analyzovat v podrobném

Odbor školství, mládeže a sportu Krajského úřadu Plzeňského kraje spustil veřejnou konzultaci k návrhu připravovaného Dlouhodobého záměru vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy Plzeňského kraje 2024-2028 (dále DZ PK 2024-2028). Jedná se o nejdůležitější strategický dokument určující priority ve vzdělávání ve vztahu ke struktuře oborů i obsahu vzdělávání. Tyto priority vycházejí zejména z Dlouhodobého záměru vzdělávání

Základ pro komplexní rozvoj lidského kapitálu představuje kvalitní vzdělávání, přičemž výsledky vzdělávání úzce souvisí se sociálními podmínkami regionu. Tento pohled sdílíme s organizací PAQ Research, která analyzuje a interpretuje velké množství dat o vzdělávacích a sociálních problémech a dokáže tyto data přehledně a interaktivně prezentovat. Jedním z takových výstupů  je Mapa vzdělávání, která ukazuje, jak se vzdělávací

Ohlédnutí za rokem 2023 V letošním roce jsme pokračovali v rozšiřování a prohlubování spolupráce s našimi partnery na řešení problémů souvisejících se zaměstnaností a vzděláváním v Plzeňském kraji. Partnerskou síť jsme rozšířili o 20 dalších firem. Aktuálně tak sdružujeme 142 subjektů, kteří reprezentují více než 70 000 zaměstnanců v Plzeňském kraji. Společně s hejtmanem a vedením Plzeňského kraje jsme navštívili 19

Vývoj na trhu práce pohledem statistiky Situace na trhu práce byla po celý rok stabilní. Počet evidovaných uchazečů o zaměstnání je téměř shodný jako před rokem. Meziročně se zvýšil jen o 200 osob a míra nezaměstnanosti tak zůstala na 2,7 %. Počet neobsazených pracovních míst je stále vysoký, když se po výrazném poklesu v minulém roce