Marcel Gondorčín

Práce na Strategii rozvoje lidského kapitálu vstoupila do další fáze. Na základě výstupů analytické fáze, které byly v dubnu projednány v pracovních skupinách Potenciál (23. 4. 2024) a Kompetence (29. 4. 2024) byla zpracována základní východiska strategie, která jsme 13. 6. 2024 představili na rozšířeném jednání Řídícího výboru v aule Krajského centra vzdělávání v Plzni.

Hejtman Plzeňského kraje Rudolf Špoták a Ivo Jupa, ředitel Národního pedagogického institutu České republiky (NPI), podepsali ve středu 12. 6. 2024 v rámci Mezinárodní konference pro budoucnost neformálního a formálního vzdělávání v Plzni Memorandum o spolupráci při inovaci oborové soustavy středních škol. Spolupráce bude spočívat ve sdílení dat, informací a nástrojů, která by umožnila co

Před dvěma měsíci jsme úvodní konferencí zahájili proces tvorby Strategie rozvoje lidského kapitálu Plzeňského kraje. V rámci konference byly ustanoveny dvě základní pracovní skupiny: Kompetence a Potenciál. Na konferenci a navazujícím jednání pracovních skupin jsme se shodli na základních východiscích strategie: Zaměření na potřeby obyvatel, tj. vytvoření předpokladů a vhodných podmínek pro rozvoj potenciálu každého člověka

Plzeňský kraj podporuje propojování formálního a neformálního vzdělávání ve vazbě na kariérové poradenství a potřeby trhu práce. Jednou s významných aktivit v této oblasti je Prezentační a vzdělávací show #JETOTU, kterou již potřetí organizuje Středisko volného času RADOVÁNEK. Letošní ročník navazuje na předchozí úspěšné akce a přichází z rozšířeným a komplexnějším programem. #JETOTU v roce 2024 bude navázán

Zlepšit vzdělanost na Tachovsku a podpořit roli místních škol jako center celoživotního vzdělávání s využitím prostředků Národního plánu obnovy, to jsou cíle pilotní aktivity, do které jsme se v Paktu zaměstnanosti pustili společně s akčním vedením města Tachova. Tachovsko patří k regionům s nejnižší vzdělaností. Region trápí vysoká míra nedokončování studia. Je zde v rámci kraje nejvyšší počet osob pouze se