Page 25

Vzdělávací systém musí reagovat na technologické a společenské změny a řešit problémy, které v českém školství dlouhodobě přetrvávají. V rámci působnosti Paktu zaměstnanosti Plzeňského kraje se snažíme řešit problémy „odspoda“ ve vazbě na spolupráci konkrétních škol a firem. Zároveň ale probíhá také proces na národní úrovni, který se snaží hlavní problémy řešit systémově „shora“. Každý přístup má

V roce 2019 zvolnil reálný růst HDP Česka na 2,3 %, což bylo meziročně o 0,9procentního bodu (p. b.) méně. Plzeňský kraj zaznamenal s hodnotou 0,3 % v mezikrajském srovnání třetí nejnižší růst. Celkově zaznamenalo zpomalení růstu pět krajů, zatímco v devíti ostatních krajích přírůstek HDP zrychlil. Ze všech krajů dosáhl v roce 2019 nejvyššího růstu HDP Středočeský (o 5,1 %). K růstu

Také Český statistický úřad pravidelně publikuje velmi zajímavá data o aktuálním vývoji krajů, a to prostřednictvím Statistického bulletinu, který vychází čtvrtletně. Na rozdíl od Statistické ročenky je sice v některých tématech stručnější, ale velmi aktuální. Poslední Statistický bulletin Plzeňského kraje za 1. až 4. čtvrtletí 2020  vyšel 6.4.2021 a obsahuje mimo jiné velmi zajímavé informace o

Dlouhodobě se zabýváme budoucností profesí. Sledováním a predikcí potřeb trhu práce to ovšem nekončí, ale začíná. Covid-19 zřetelně urychlil proces automatizace a robotizace ve firmách, na což musí odpovídajícím způsobem reagovat také vzdělávací systém. Ve spolupráci s Odborem školství Plzeňského kraje jsme 29.3. 2021 uskutečnili první on-line setkání škol a firem s cílem shodnout se na

Trh práce v Plzeňském kraji dlouhodobě trápí nedostatek pracovních sil. V posledních měsících opět vytrvale roste počet neobsazených pracovních míst (psali jsme ZDE) a spolu s tím i podíl cizinců na trhu práce. I když jsou podmínky pro cizince a jejich tuzemské zaměstnavatele relativně přísné a i na tuto oblast dopadla omezení ve spojitosti s